El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
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a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
El proceso de transformación educativa: Situación y perspectiva
Me parece conveniente precisar la óptica desde la cual analizo los actuales tiempos de búsqueda de la educación argentina, la realización de su nuevo modelo educativo, fijado por la legislación nacional y los procesos de transformación, para su ejecución y funcionamiento. Debo dejar precisado, ante...
|a El proceso de transformación educativa:
|b Situación y perspectiva
|h [recurso electrónico] /
|c Alfredo M. Van Gelderen.
300
|a 1 recurso en línea (p. 49-54)
500
|a Sección Opinión
520
|a Me parece conveniente precisar la óptica desde la cual analizo los actuales tiempos de búsqueda de la educación argentina, la realización de su nuevo modelo educativo, fijado por la legislación nacional y los procesos de transformación, para su ejecución y funcionamiento. Debo dejar precisado, antes de mi comunicación, que soy optimista en la cuestión que consideraré y que para mí, el país está yendo, que es lo importante, en posición de búsqueda, hacia una educación mejor. Creo que los problemas son de gestión.
650
4
|a Investigación educativa
650
4
|a Educación en física
650
4
|a Curriculum
650
4
|a Formación de docentes
650
4
|a Historia de la ciencia
650
4
|a Educación secundaria
773
|g vol. 13, no. 1 (2000)
|t Revista de Enseñanza de la Física.
|w 14103
