El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
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El objeto del presente trabajo es presentar un muy pequeño pantallazo -por razones de espacio y también por las dificultades técnicas inherentes al tema- de la historia de la fundamentación de la matemática en los dos siglos precedentes y las desventuras del reduccionismo formal absoluto después de...
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|6 REVISTA_DE_EDUCACIÓN_MATEMÁTICA_2_200300000000000
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|a MMA
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|c Recurso en línea
|d 2020-06-10
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|o Revista de Educación Matemática 2 2003
|r 2020-06-10
|u https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10848/11442
|w 2020-06-10
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|z Buscar en Portal de Revistas UNC
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|a Zuppa, Carlos
245
1
3
|a La fundamentación de la matemática
|h [recurso electrónico] /
|c Carlos Zuppa.
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|a 1 recurso en línea (p. 21-31)
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|a El objeto del presente trabajo es presentar un muy pequeño pantallazo -por razones de espacio y también por las dificultades técnicas inherentes al tema- de la historia de la fundamentación de la matemática en los dos siglos precedentes y las desventuras del reduccionismo formal absoluto después de los trabajos de Gódel y Turing. Trataremos de mostrar, con las limitaciones inherentes a la simplicidad que se pretende para este trabajo, que es precisamente en la fundamentación donde la matemática también conoce de las angustias epistemológicas, de perturbaciones del espíritu e incertezas, y realiza elecciones metamatemáticas.
650
4
|a Historia de la matemática
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4
|a Lógica matemática y fundamentos
773
|g vol. 18, no. 2 (2003)
|t Revista de Educación Matemática.
|w 14036
