Hidrostática /

El trabajo presentado corresponde al informe final de la asignatura Metodología y Práctica de la Enseñanza en Física. El Informe consta de una etapa pre activa, previa al desempeño docente, una etapa activa, correspondiente al período de desempeño docente, y una pos activa, en la que se analiza el trabajo realizado durante la etapa activa. La etapa pre activa tiene como objetivo preparar al estudiante del profesorado con recursos teóricos y metodológicos, y lograr un diseño inicial para llevar a cabo la intervención pedagógica. La etapa activa abarca el desempeño en el aula y un análisis realizado según el marco teórico. La etapa pos activa consta de un análisis total del trabajo realizado durante el año 2012.

• Main Author: Correa Causa, Pablo Augusto (1987-)
• Format: Book
• Language: Spanish
• Published: [S. l. : s. n. ], 2012.
• Subjects: Teacher training; Course design and evaluation; Science in elementary and secondary school; Education; General physics; Capacitación docente; Enseñanza para la Comprensión; MOPE; MyPE; Hidrostática; How people learn; Cómo aprende la gente; Flotación; Principio de Arquímedes; Principio de Pascal; Evaluación formativa; Buoyanci
• Item Description: Informe de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza.; Informe final (Profesorado en Física)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía y Física, 2012.
• Physical Description: 127 h. : il. ; 30 cm.
• Bibliography: Incluye referencias bibliográficas: h. 127.