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| LEADER |
00832nab a22002297a 4500 |
| 001 |
003492 |
| 003 |
AR-CdUBL |
| 005 |
20150814125055.0 |
| 008 |
040612|||||____xxx||||_||||||___|||spa|d |
| 040 |
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|
|a AR-CdUBL
|c AR-CdUBL
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| 100 |
1 |
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|a De Longhi, Ana Lía
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| 245 |
1 |
0 |
|a Un modelo de enseñanza y las estrategias comunicativas que posibilitan "hacer ciencias" en el aula. Un ejemplo para biología en el nivel primario.
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| 300 |
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|a p. 40-44
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| 546 |
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|a Texto en español
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION PRIMARIA
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| 700 |
1 |
|
|a Ferreyra, Adriana
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| 773 |
0 |
|
|t REVISTA DE EDUCACION EN BIOLOGIA.
|g 4 2 (2001)
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| 942 |
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|
|c ANA
|2 udc
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| 945 |
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|
|a MSB
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| 999 |
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|c 3492
|d 3492
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 HEMEROTECAPLANTA_BAJA
|7 0
|9 25758
|a EFNC
|b EFNC
|d 2013-09-06
|l 0
|o Hemeroteca-Planta Baja
|r 2013-09-06
|w 2013-09-06
|y ANA
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