Contando cuentos : un estudio sobre los efectos de la estructura de los cuentos en la identificación de la idea principal

Bibliographic Details
Main Author: Vieiro, Pilar
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Description
Item Description:Este trabajo presenta un estudio sobre cómo y cuándo los esquemas entran a formar parte de los procesos de comprensión y en qué medida éstos ayudan a la identificación de la ideas principales, observando su evolución desde los 5 a los 10 ; 3 años de edad.
Physical Description:p. 71-83 Contiene referencias bibliográficas