Interpretando la evolución de los seres vivos.
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| Format: | Article |
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| 003 | AR-CdUBL | ||
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| 022 | |a 11339853 | ||
| 040 | |a AR-CdUBL |c AR-CdUBL | ||
| 100 | 1 | |9 41272 |a García Barros, Susana | |
| 245 | |a Interpretando la evolución de los seres vivos. | ||
| 300 | |a p.88-95 |b Contiene referencias bibliográficas, cuadros. | ||
| 500 | |a En este trabajo se presenta la evaluación de una serie de actividades dirigidas al estudio de la evolución de los seres vivos y que están integradas en un planteamiento de enseñanza más amplio. | ||
| 501 | |a Ejemplar dedicado al funcionamiento de la tierra | ||
| 546 | |a Texto en español Abstract en español e inglés | ||
| 650 | 4 | |9 17079 |a ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA | |
| 650 | 4 | |9 39586 |a PROPUESTA DIDACTICA | |
| 650 | 4 | |9 41623 |a SERES BIOTICOS | |
| 650 | 4 | |9 39568 |a CAMBIO | |
| 650 | 4 | |9 34103 |a EDUCACION EN CIENCIAS EXPERIMENTALES Y TECNOLOGIA | |
| 700 | 1 | |9 41273 |a Martínez Losada, Cristina | |
| 700 | 1 | |9 41622 |a Tiburzi, María del Carmen | |
| 773 | 0 | |t ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES |g No.67 - 2011 Enero-Febrero-Marzo | |
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