La enseñanza de circuitos eléctricos en contexto : las pilas no son un residuo cualquiera.

Bibliographic Details
Main Author: Montero, Antonio
Other Authors: Guisasola, Jenaro
Format: Article
Language:English
Subjects:
Description
Item Description:En este artículo se muestran los resultados de la investigación en enseñanza de las ciencias que abogan por integrar los objetivos de tipo actitudinal y ético en los diseños de secuencias de aprendizaje de temas concretos.
Physical Description:p.78-87 Contiene referencias bibliográficas.
ISSN:11339837