Integración de internet en la enseñanza de las ciencias. Cómo aprovechar su caudal informativo.

Bibliographic Details
Main Author: Marco Stiefel, Berta
Format: Article
Language:English
Subjects:
Description
Item Description:En este artículo pretendemos explorar las capacidades de internet como fuente informativa y sugerir algunos recursos y actividades que puedan ser incorporados a las clases de ciencias de secundaria y bachillerato.
Physical Description:p.19-30 Contiene referencias bibliográficas.
ISSN:11339837