La modelización y los procesos de enseñanza / aprendizaje.

Bibliographic Details
Main Author:	Gutiérrez, Rufina
Format:	Article
Language:	English
Subjects:	MODELO MODELOS MENTALES DISEÑO CURRICULAR EDUCACION EN CIENCIAS EXPERIMENTALES Y TECNOLOGIA EDUCACION

MARC


LEADER	00000naa a22000007a 4500
003	AR-CdUBL
005	20191023153112.0
008	191023b \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 eng d
952			\|0 0 \|1 0 \|2 udc \|4 0 \|6 HEMEROTECA__PLANTA_BAJA__EXHIBIDOR \|7 0 \|9 33052 \|a EFNC \|b EFNC \|d 2019-10-23 \|l 0 \|o Hemeroteca - Planta Baja - Exhibidor \|r 2019-10-23 \|w 2019-10-23 \|y ANA
999			\|c 26276 \|d 26275
022			\|a 11339837
040			\|a AR-CdUBL \|c AR-CdUBL
100	1		\|9 41196 \|a Gutiérrez, Rufina
245			\|a La modelización y los procesos de enseñanza / aprendizaje.
300			\|a p. 8-18 \|b Contiene referencias bibliográficas.
500			\|a En este artículo se hace una breve introducción a cómo se ha llegado a sentir la modelización sobre cómo piensa el alumnado; cómo se pueden caracterizar las concepciones espontáneas del alumnado; cómo se puede entender e inducir el cambio conceptual; cómo plantear la instrucción.
546			\|a Texto en español Abstract en español e inglés
650		4	\|9 23491 \|a MODELO
650		4	\|9 41199 \|a MODELOS MENTALES
650		4	\|9 40295 \|a DISEÑO CURRICULAR
650		4	\|9 34103 \|a EDUCACION EN CIENCIAS EXPERIMENTALES Y TECNOLOGIA
650		4	\|9 304 \|a EDUCACION
773	0		\|t ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES \|g No.42 - 2004 Octubre
942			\|2 udc \|c ANA
945			\|a PM \|d 2019 Octubre