Lecto-comprensión de textos en Biología: una exploración de las habilidades cognitivo-lingüísticas en el nivel medio de un contexto rural e intercultural bilingüe.

El presente estudio pretende describir y comparar las capaci dades de los estudiantes para diferenciar géneros textuales y detectar la idea principal en los textos por ciclo, y, caracterizar la opinión de los estudiantes respecto de la experiencia del trabajo. Para llevar a cabo esta Tesis se diseñó...

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Bibliographic Details
Main Author: Guanuco, Rodrigo Saúl
Other Authors: Ossola, María Macarena (Co-Dir.)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: Córdoba: ]s./n.[, 2018
Subjects: