Seguimiento de egresados en carreras de Ingeniería y Ciencias Naturales.

El seguimiento de los egresados, una vez que han obtenido su título de grado y comienzan su vida profesional, es una herra mienta ampliamente usada en las instituciones educativas universitarias como una manera de realimentar la formación curricular de los estudiantes de las carreras de bajo es...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rodríguez, Carmen Encarnación
Format: Thesis Book
Language:English
Published: Córdoba: [s./n.], 2018
Subjects:

MARC

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100 |9 40687  |a Rodríguez, Carmen Encarnación  
245 |a Seguimiento de egresados en carreras de Ingeniería y Ciencias Naturales. 
260 |a Córdoba:  |b [s./n.],  |c 2018 
300 |a 137 h. con Anexos.  |b tabls.; grafs. Contiene Referencia Bibliográfica. 
502 |a Tesis (Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnológicas)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Lugar de Trabajo: Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba. 2018 
520 |a El seguimiento de los egresados, una vez que han obtenido su título de grado y comienzan su vida profesional, es una herra mienta ampliamente usada en las instituciones educativas universitarias como una manera de realimentar la formación curricular de los estudiantes de las carreras de bajo estudio. Es usado ampliamente en la gran mayoría de las Facultades para analizar la pertinencia de la formación brindada, la inserción en el medio de graduados, las necesidades de las prestaciones en la sociedad y, en particular, de los organismos que los emplean midiendo así el nivel de éxito con que se producen profesionales para el país y la región. Los métodos utilizados son los de interpelar a los egresados en los temas de interés de la Facultad mediante cuestionarios que se viabilizan de distintas formas (entrevistas, encuestas, censos, etc.). Uno de los métodos más usados es el de la encuesta donde se presenta una serie de preguntas que apuntan a conocer, de una manera precisa y ágil, los tópicos de interés. En la presente tesis se realizó un estudio acabado sobre las carreras de Ingeniería y Ciencias Naturales utilizando moder nas herramientas informáticas, tanto para la recolección de datos como para el posterior procesamiento. Los resultados fueron sopesados con técnicas estadísticas para su validación y correcta comprensión. Adicionalmente se desplegaron los resultados para facilitar su percepción y así se llegó a conclu siones que serán útiles a la hora de la toma de decisiones curriculares. 
546 |a Texto en español Abstract en español e inglés 
650 4 |9 7862  |a TESIS 
650 4 |9 21537  |a MAESTRIA 
650 4 |9 29169  |a GRADUADOS  
650 4 |9 40688  |a EMPLEABILIDAD 
650 4 |9 40689  |a CURRICULAS 
650 4 |9 25295  |a COMPETENCIA 
650 4 |9 34103  |a EDUCACION EN CIENCIAS EXPERIMENTALES Y TECNOLOGIA 
700 1 |a Alaníz Andrada, Horacio  |e Dir.  |9 34886 
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