¨Pienso más como Lamarck que como Darwin¨: comprender la herencia biológica para entender la evolución.

Bibliographic Details
Main Author:	Ayuso, Enrique Gabriel
Other Authors:	Banet, Enrique
Format:	Article
Language:	English
Subjects:	OBSTACULOS APRENDIZAJE EDUCACION EDUCACION EN CIENCIAS EXPERIMENTALES Y TECNOLOGIA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA

MARC


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245			\|a ¨Pienso más como Lamarck que como Darwin¨: \|b comprender la herencia biológica para entender la evolución.
300			\|a p.39-47 \|b Contiene referencias bibliográficas.
500			\|a En este trabajo se intentan justificar los vínculos que deben existir entre la enseñanza de la herencia biológica y la evolución de los seres vivos, mostrando cómo ciertas dificultades para comprender la teoría neodarwinista pueden tener su origen en nociones poco adecuadas sobre algunos principios elementales de genética.
546			\|a Texto en español Abstract en español e inglés
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