El mol : un concepto evasivo. Una estrategia didáctica para enseñarlo

Bibliographic Details
Main Author:	Garritz, Andoni
Other Authors:	Gasque, Laura, Hernández, Gisela, Martínez, Ana
Format:	Article
Language:	English
Subjects:	ENSEÑANZA DE LA QUIMICA EDUCACION EDUCACION EN CIENCIAS EXPERIMENTALES Y TECNOLOGIA CIENCIAS SOCIALES

MARC


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245			\|a El mol : \|b un concepto evasivo. Una estrategia didáctica para enseñarlo
300			\|a p.99-109 \|b Contiene referencias bibliográficas.
500			\|a En este artículo se pretende revisar lo escrito en la literatura sobre el tema del mol y la magnitud que mide, la cantidad de sustancia, con el fin de alcanzar una propuesta didáctica más apropiada para abordar este concepto evasivo.
546			\|a Texto en español Abstract en español e inglés
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