El mol : un concepto evasivo. Una estrategia didáctica para enseñarlo

Bibliographic Details
Main Author: Garritz, Andoni
Other Authors: Gasque, Laura, Hernández, Gisela, Martínez, Ana
Format: Article
Language:English
Subjects:
Description
Item Description:En este artículo se pretende revisar lo escrito en la literatura sobre el tema del mol y la magnitud que mide, la cantidad de sustancia, con el fin de alcanzar una propuesta didáctica más apropiada para abordar este concepto evasivo.
Physical Description:p.99-109 Contiene referencias bibliográficas.
ISSN:11339837