Aprendizaje reflexivo y enseñanza de la energía : una propuesta metodológica.

Bibliographic Details
Main Author: Pontes Pedrajas, Alfonso
Format: Article
Language:English
Subjects:
Description
Item Description:En este artículo se presenta la primera etapa de un proyecto orientado a mejorar el aprendizaje del concepto de energía, en diversos niveles educativos, que se ha concretado inicialmente en el desarrollo de una propuesta metodológica para la enseñanza de este tema en el curso de orientación universitaria.
Physical Description:p.80-94 Contiene referencias bibliográficas.
ISSN:1133-9837