Albafetización científica y ciencia para todos en la educación obligatoria.

Bibliographic Details
Main Author:	Membiela Iglesia, Pedro
Format:	Article
Language:	English
Subjects:	OBJETIVOS EDUCATIVOS TENDENCIAS CURRICULARES ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EDUCACION EN CIENCIAS EXPERIMENTALES Y TECNOLOGIA

MARC


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245			\|a Albafetización científica y ciencia para todos en la educación obligatoria.
300			\|a p.37-44 \|b Contiene Referencias Bibliográficas
500			\|a Alfabetización científica y ciencia para todos constituyen actualmente dos de las más importantes orientaciones en la enseñanzas de las ciencias experimentales en el mundo anglosajón. Estas tendencias curriculares pueden aportar ideas al cambio necesario que debe producirse en las finalidades de la enseñanza científica secundaria en el sistema educativo español, que tradicionalmente se ha centrado casi exclusivamente en la formación de futuros científicos y tecnólogos, y debe dirigirse hacia la educación científica del conjunto de la población.
546			\|a Texto en español
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773	0		\|t ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES \|g No.13 - 1997 Julio
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