El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Experiencia de trabajo en una escuela hogar : Estudio descriptivo-transversal a realizarse con enfermeros y docentes de la Escuela Hogar N° 4660 Carmen Puch de Güemes de la ciudad de Salta. junio - octubre 2020 /
La experiencia de trabajo en el hogar escuela es un aspecto novedoso dentro del ámbito escolar, en el cual los enfermeros buscan cuidar y los docentes que los estudiantes aprendan. Los enfermeros integrados en los Hogares Escuelas dan un valor añadido, eficaz y eficiente, que junto con el equipo doc...
|a Experiencia de trabajo en una escuela hogar :
|b Estudio descriptivo-transversal a realizarse con enfermeros y docentes de la Escuela Hogar N° 4660 Carmen Puch de Güemes de la ciudad de Salta. junio - octubre 2020 /
|c Beatriz José del Valle Farfán, Mariana Gabriela Firme, Nidia Rosario Risso Patrón
260
|a San Salvador de Jujuy, AR. :
|b [s.n.],
|c 2020.
300
|a 52 h. :
|b tabl. gráf. ;
|c 27 cm. +
|e CD ROM tesis digitalizada.
502
|a Tesis (Licenciada en Enfermería) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
520
|a La experiencia de trabajo en el hogar escuela es un aspecto novedoso dentro del ámbito escolar, en el cual los enfermeros buscan cuidar y los docentes que los estudiantes aprendan. Los enfermeros integrados en los Hogares Escuelas dan un valor añadido, eficaz y eficiente, que junto con el equipo docente trabaja para normalizar la vida diaria del niño, fomentando hábitos de vida saludable en toda la población escolar y comunidad educativa. Por lo tanto, se presenta este proyecto con el objetivo de conocer las experiencias adquiridas en el trabajo interdisciplinario que se realiza entre el Profesional Enfermero y el Docente con el fin de buscar herramientas que mejoren esas actuaciones y potenciar tanto el aprendizaje como la salud de los niños. Es un estudio descriptivo – transversal, contara con un universo de 25 docentes y 3 enfermeros. La técnica instrumento de recolección de datos será una cedula de entrevista con preguntas semi-estructuradas y abiertas. Este trabajo es un proyecto de investigación requisito de la cátedra de taller de trabajo final el mismo se encuentra organizado en dos capítulos: Capítulo I: El Problema, incluye la descripción de la problemática planteada, la justificación y mediante la búsqueda de información el marco teórico donde se desarrollará las bases teóricas que sustentan la investigación como así también la definición conceptual de la variable en estudio, del cual se desprenderán los objetivos del mismo. Capítulo II: Diseño Metodológico, describe la metodología que se empleará para el desarrollo del mismo, el tipo de estudio, la técnica e instrumento a utilizar, la Operacionalización de la variable en estudio y las etapas de recolección, procesamiento, presentación y análisis de la información a recopilar. Además, se incluye referencias bibliográficas y anexos que sirven de respaldo al proyecto de investigación.
