Aspectos condicionantes en el rendimiento académico de los estudiantes que trabajan : Estudio a realizar en la UNC, Escuela de Enfermería, en la modalidad presencial de los alumnos que trabajan y cursan el quinto año de la carrera, entre los meses de Marzo a Diciembre de 2012 /

El rendimiento académico, por ser multicausal, envuelve una enorme capacidad explicativa de los distintos factores y espacios temporales que intervienen en el proceso de aprendizaje. Existen diferentes aspectos que se asocian al rendimiento académico, los cuales se clasifican en: determinantes personales, socioeconómicos e institucionales. El presente proyecto estudiará como variable, los aspectos condicionantes en el rendimiento académico de los estudiantes que trabajan y cursan la materia Taller de Trabajo Final, modalidad presencial, de la carrera Licenciatura en Enfermería, Escuela de Enfermería, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba. Durante el período Marzo-Diciembre de 2014. Como objetivo general se pretenderá conocer dichos aspectos de la población en estudio. El tipo de estudio será descriptivo- transversal, y se utilizará como instrumento de recolección de datos, una encuesta de 23 preguntas en escala ordinal. Debido a que es una población tipo finita y pequeña, se tendrá en cuenta a la totalidad de los alumnos, excluyendo a los que no trabajan; por lo que no se trabajará con muestra. El análisis será descriptivo

• Main Authors: Barrionuevo, Romina Raquel, Brizuela, María José
• Format: Thesis Book
• Language: Spanish
• Published: Córdoba, AR. : [s.n.], 2013.
• Subjects: ADOLESCENCIA > violencia; ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA > trabajo condicionante académico; DERECHOS HUMANOS; VIOLENCIA DE GENERO; PROYECTO DE INVESTIGACIÓN; ESTUDIOS DESCRIPTIVOS; ESTUDIOS TRANSVERSALES
• Online Access: Texto Completo
• Physical Description: 64 h. : tabl., gráf. ; 27 cm. + CD ROM Tesis Digitalizada