| Summary: | El Proceso de Enfermería es un método racional mediante el cual, el profesional de enfermería, planea y proporciona cuidados a la persona sana o enferma. Antes de que se desarrollara el proceso de atención de enfermería, las enfermeras, tenían la tendencia a proporcionar sus atenciones con base en las órdenes médicas escritas, y enfocadas hacia las condiciones de una enfermedad específica, en lugar de dirigirlas al cuidado de la persona. La práctica de la enfermería que se proporcionaba en forma independiente al médico, a menudo, era guiada por la intuición en lugar del método científico. El término proceso de atención de enfermería y la estructura implícita son relativamente nuevos (1955-1983). Actualmente, constituye la base del ejercicio profesional, en el sentido que proporciona, al enfermero, el mecanismo por el que éste pone de manifiesto los modelos teóricos de la disciplina, aplicando sus opiniones, conocimientos y habilidades, para diagnosticar y cubrir los problemas reales y los potenciales de la salud de la persona, la familia y la comunidad. Sin embargo, la Enfermería, en el ejercicio diario, no presenta avances significativos en la implementación del Proceso de Atención. La realidad que se observa en el campo laboral confirma el abismo existente entre la práctica y la formación que recibe el profesional. Las enfermeras Campos, Jackeline y Escalzo, Velia elaboraron un proyecto destinado a conocer cuáles son los motivos que dificultan la implementación del Proceso de Atención de Enfermería, contextualizado en el Hospital Nuestra Señora de la Misericordia. A partir de la importancia, y del interés que generó el problema propuesto en el proyecto es que se lo recontextualiza en el marco del Hospital Materno Neonatal -Ministro Dr. Ramón Carrillo- de la ciudad de Córdoba capital, para la elaboración del correspondiente informe de investigación. El informe fue estructurado en cuatro capítulos. Capítulo I: Introducción, donde se detallaron los aspectos referidos al planteo, definición del problema estudiado, los objetivos y la fundamentación teórica del mismo. Capítulo II: Población y Método comprende el tipo de estudio realizado, la operacionalización de variables, el universo estudiado, la fuente de información, la técnica e instrumento de recolección de datos utilizadas, así como los procedimientos empleados para recolectar y procesar los datos. Capítulo III: Resultados comprende las tablas y gráficos mediante los cuales se presentaron y representaron los resultados obtenidos. Capítulo IV: Discusión incluye el análisis resultante de la confrontación, de los resultados obtenidos con el marco teórico, las teorías y los resultados de otras investigaciones, las conclusiones a que se arribaron, las limitaciones que se encontraron durante la ejecución del proyecto y las propuestas que las autoras consideraron oportuno formular. Bibliografía comprende la mención de obras consultada en carácter de contribución y guía. Anexos.
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