El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Los distintos artículos intentan ofrecer no sólo una memoria de la gestión sino también señalar cuáles fueron los nuevos desafíos y respuestas a los principales lineamientos de política universitaria trazados.
|a Políticas de estado para la universidad argentina :
|b balance de una gestión en el nuevo contexto nacional e internacional /
|c Juan Carlos Pugliese editor.
250
|a 1a. ed.
260
|a Buenos Aires :
|b Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Políticas Universitarias,
|c 2003
300
|a 354 p.
504
|a Incluye bibliografía.
505
0
|a Inroducción / Juan C. Pugliese -- Los sistemas de educación superior en la sociedad del conocimiento / César E. Peón -- 1. La agenda universitaria argentina. Continuidades, reorientaciones y nuevos desafíos. A modo de balance de la actual gestión de la SPU: los ámbitos de coordinación, planificación y reflexión sobre la educación superior -- Calidad -- Igualdad de oportunidades -- Extensión universitaria -- Articulación del sistema -- Financiamiento y gestión de recursos -- La información universitaria -- La integración de la educación superior en el nivel internacional --2. Hacia la consolidación de políticas de estado en materia universitaria en el contexto nacional e internacional.
520
3
|a Los distintos artículos intentan ofrecer no sólo una memoria de la gestión sino también señalar cuáles fueron los nuevos desafíos y respuestas a los principales lineamientos de política universitaria trazados.
