I Jornadas de aulas abiertas : encuentro de docentes de la Facultad de Ciencias Económicas. Acta de la jornada 2017 /
La Jornada de Aulas Abiertas quiere ser una oportunidad para que los docentes de la Facultad de Ciencias Económicas nos encontremos en un espacio de reflexión y revisión de nuestras prácticas, distendido, cálido y respetuoso, que nos permita compartir nuestras experiencias cotidianas en las aulas, t...
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| Other Authors: | , |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Córdoba, Argentina :
Universidad Nacional de Córdoba,
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | Repositorio digital UNC |
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| 245 | 0 | 0 | |a I Jornadas de aulas abiertas : |b encuentro de docentes de la Facultad de Ciencias Económicas. Acta de la jornada 2017 / |c compilado por Oscar Margaría, Gabriela Sabulsky ... [et al.]. |h [recurso electrónico - acceso abierto] |
| 260 | |a Córdoba, Argentina : |b Universidad Nacional de Córdoba, |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea (165 p.) : |b il. | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 520 | 3 | |a La Jornada de Aulas Abiertas quiere ser una oportunidad para que los docentes de la Facultad de Ciencias Económicas nos encontremos en un espacio de reflexión y revisión de nuestras prácticas, distendido, cálido y respetuoso, que nos permita compartir nuestras experiencias cotidianas en las aulas, tanto presenciales como virtuales. Es la posibilidad de conocernos, intercambiar, aprender y contagiarnos de las inquietudes y el entusiasmo que muchos docentes ponen en juego cotidianamente. En el marco de propuestas de enseñanza, se analizaron recursos multimediales, materiales de estudio, aulas virtuales, redes sociales, aplicaciones web, juegos y actividades de evaluación y coevaluación originales; también se abordaron problemáticas y propuestas para favorecer vinculaciones con la práctica profesional. Estas fueron algunas de las cuestiones abordadas y compartidas en las presentaciones de nuestros colegas. Distintas propuestas, pero siempre con el propósito de favorecer las oportunidades de aprendizaje de nuestros estudiantes. Esta publicación pretende ampliar el alcance de esta actividad. Es una invitación para que los y las docentes que participaron puedan revisar nuevamente aquellas actividades que les parecieron valiosas, o las que no pudieron presenciar. Y para aquellos/as que no tuvieron la posibilidad de estar presentes, puedan descubrir cuánto podemos hacer para que nuestros estudiantes aprendan más y mejor, y se animen a iniciar sus propios recorridos. Esperamos repetir este evento para seguir aprendiendo de las iniciativas de los/las docentes de nuestra Facultad, poder hablar de lo que nos preocupa y nos enorgullece, en particular de las propuestas que desarrollamos en el aula para favorecer la comprensión, promover el entusiasmo, abordar temas complejos y errores frecuentes de nuestros estudiantes. Desde el Área de Formación Docente y Producción Educativa queremos agradecer a las autoridades de nuestra Facultad por acompañarnos en este desafío y a los/las docentes que estuvieron presentes compartiendo sus experiencias. | |
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