El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Reflexiones y perspectivas de la educación superior en América Latina : informe final - Proyecto Tuning - América Latina 2004-2007 /
El proyecto Alfa Tuning América Latina busca "afinar" las estructuras educativas de América Latina iniciando un debate cuya meta es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y...
|a Reflexiones y perspectivas de la educación superior en América Latina :
|b informe final - Proyecto Tuning - América Latina 2004-2007 /
|c editado por Pablo Beneitone ...[et al.].
260
|a Bilbao :
|b Universidad de Deusto,
|c 2007
300
|a 429 p. :
|b il.
500
|a Incluye glosario.
504
|a Bibliografía: p. 325-327
505
|a Agradecimientos -- 1. Introducción -- 2. Contextualización -- 3. Competencias genéricas -- 4. Competencias específicas y enfoques de enseñanza, aprendizaje y evaluación -- 5. Reflexiones sobre las unidades de medida de trabajo del estudiante para el aprendizaje en América Latina -- 6. Conclusiones y propuestas de futuro -- 7. Participantes y estructura de la organización -- 8. Glosario de términos -- Bibliografía -- Anexo 1. Metodología Tuning -- Anexo 2. Fichas descriptivas de las características de los sistemas educativos latinoamericanos -- Anexo 3. Documento informativo sobre sistemas de créditos académicos en América Latina.
520
3
|a El proyecto Alfa Tuning América Latina busca "afinar" las estructuras educativas de América Latina iniciando un debate cuya meta es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y transparencia. Es un proyecto independiente, impulsado y coordinado por Universidades de distintos países, tanto latinoamericanos como europeos.
