El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
El Análisis del Panorama Educativo es el compañero de los Indicadores Internacionales de la Educación de la OCDE 1997. Este volumen tiene el objetivo de profundizar en el análisis de las políticas actuales y facilitar la interpretación de los datos, usando indicadores selectos de particular relevanc...
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|a Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos.
|b Centro para la Investigación e Innovación Educativa
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|a Análisis del panorama educativo 1997 /
|c OCDE. Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza.
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|a París :
|b OCDE,
|c 1997
300
|a 126 p. :
|b il.
504
|a Incluye referencias bibliográficas.
520
3
|a El Análisis del Panorama Educativo es el compañero de los Indicadores Internacionales de la Educación de la OCDE 1997. Este volumen tiene el objetivo de profundizar en el análisis de las políticas actuales y facilitar la interpretación de los datos, usando indicadores selectos de particular relevancia para las cuestiones políticas que se examinan. Los cinco capítulos analizan temas de interés para una amplia audiencia involucrada en la educación: sus costos y gastos, el capital humano disponible en las economías de la OCDE, el desempeño de la alfabetización de adultos en 12 países, la deserción y el éxito educativos y la eficiencia y la eficacia de las instituciones terciarias para responder a los nuevos intereses y tendencias.