PISAC COVID-19 : la sociedad argentina en la postpandemia.

Este libro reúne los informes de investigación de los proyectos seleccionados por la convocatoria “PISAC COVID-19. La sociedad argentina en la postpandemia”, organizada por la Agencia I+D+i en junio de 2020, en torno a los ejes “Salud, tareas de cuidado y relaciones de género” y “Transformaciones sobre el mundo educativo y perspectivas sobre las desigualdades”. Esta fue una propuesta interinstitucional organizada junto a la Secretaría de Planeamiento y Políticas del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación y el Consejo de Decanas y Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas, a la par que articulada con el Programa de Investigación sobre la Sociedad Argentina Contemporánea (PISAC), que busca apoyar líneas de investigación en ciencias sociales y humanas para contribuir al diseño de políticas públicas. Esta convocatoria promovió la creación de redes de investigación asociativas organizadas en nodos federales, la participación equitativa de género en los proyectos y la participación de jóvenes investigadores/as. Su objetivo fue financiar proyectos asociativos de investigación en ciencias sociales y humanas para la producción de conocimientos de la sociedad en la pandemia y la postpandemia. La iniciativa es, en su conjunto, un instrumento que busca fortalecer los aportes de las ciencias sociales para comprender y pensar a futuro las transformaciones sociales que el coronavirus produjo en nuestras sociedades.

• Format: Book
• Language: Spanish
• Published: Buenos Aires : CLACSO ; Agencia I+D+i, 2023.
• Edition: 1a. ed.
• Subjects: Pandemia de Covid-19; Políticas públicas; Estado
• Online Access: Acceso a Tomo I a través del Repositorio CLACSO; Acceso a Tomo II a través del Repositorio CLACSO; Acceso a Tomo III a través del Repositorio CLACSO
• Physical Description: 3v. (388 p., 396 p., 452 p.) ; 23 cm.
• ISBN: 9789878134529 (T. I); 9789878134543 (T. II); 9789878134529 (T. III)