El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
La saturación de medios. La influencia de los medios. La fabricación y la manipulación de la información. La educación audiovisual y la democracia. La importancia creciente de la comunicación y la información visual. Educar para el futuro. La creciente privatización de la información. Marco teórico de la educación audiovisual. Conceptos clave. Un modo de análisis distintivo: hacia la autonomía crítica. Trabajo práctico. Pedagogía de los medios. Los medios como agentes de decadencia cultural: el legado de Leavis y Thompson. Los medios como forma de arte popular. Los medios como ayuda del aprendizaje y como divulgadores del conocimiento y de la experiencia Los medios como agentes de comunicación. Factores determinantes de los medios y problemas pedagógicos: el ejemplo de The Companies You Keep. Factores determinantes de los medios. Retórica. Ideología. Audiencia. Cuestionamiento de las audiencias: Morley, Hobson y Smythe. Posicionamiento de la audiencia. Subjetividad. El placer. La enseñanza de los medios, transversal al currículum. Enfoques holísticos de la educación audiovisual.