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bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
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egresados e investigadores.
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independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
La narración es una herramienta educativa de primer orden. Desde el denominado "giro narrativo" en el ámbito de las ciencias sociales, el interés por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de generar una nueva disciplina: la narratología. Sin embargo, su r...
La narración es una herramienta educativa de primer orden. Desde el denominado "giro narrativo" en el ámbito de las ciencias sociales, el interés por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de generar una nueva disciplina: la narratología. Sin embargo, su repercusión tanto en el ámbito educativo de la escuela como en la educación social y el trabajo social, no ha sido tan amplia. Este libro expone teorías pedagógicas, metodológicas con ejemplos de su aplicación: desde las historias de vida y las autobiografías hasta los relatos digitales, en varios contextos sociales y etapas vitales (el aula, la prisión, la inmigración, la formación de profesionales, la vejez) y recoge aportaciones de autores italianos, sudamericanos y españoles, todos con una vasta experiencia en este campo.
Physical Description:
1 Recurso en línea (242 p.)
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