El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
La explosión informática representa un verdadero desafío educativo en este fin de milenio. La complejidad de las nuevas tecnologías desborda constantemente los límites tradicionales de la educación. Nadie puede predecir cuáles son las tecnologías que perdurarán, si son meras promesas a la espera de...
|a La educación digital /
|c Antonio M. Battro, Percival J. Denham.
250
|a 1a .ed.
260
|a Buenos Aires :
|b Emecé,
|c 1997.
300
|a 150 p. ;
|c 21 cm.
505
0
|a Contiene: Una nueva era. La educación y sus circunstancias. El hábito digital. La escuela expandida. Herramientas nuevas y antiguas. La transición digital. Medios y fines. La biblioteca digital. La computadora hogareña. Los nuevos instrumentos del pensamiento. Presencia y telepresencia. Talento y discapacidad.
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|a La explosión informática representa un verdadero desafío educativo en este fin de milenio. La complejidad de las nuevas tecnologías desborda constantemente los límites tradicionales de la educación. Nadie puede predecir cuáles son las tecnologías que perdurarán, si son meras promesas a la espera de confirmación o simplemente caerán en el olvido. Este libro es una respuesta humanista al gran reto de la globalización del conocimiento. Presenta un panorama de la aplicación de estas nuevas herramientas digitales al fértil campo de la educación. Muchas de ellas ya se encuentran disponibles en el mercado y son accesibles para muchos. Procesadores de textos, correo electrónico, modem, scanners, cámaras sin película, son instrumentos que exigen de nosotros todo un cambio mental. Antonio Battro y Percival Denham aportan sugerencias para su correcta incorporación en todos los niveles de la enseñanza. Además, analizan la transformación de la educación a distancia que hace posible la libre distribución del conocimiento a toda la sociedad.
