El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
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a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Las imágenes de la violencia, la violencia de las imágenes /
Los trabajos presentados son el resultado final de investigaciones grupales cuyo foco de interés se orienta hacia el discurso cinematográfico a partir de interrogantes vinculados al problema general de la violencia: el cine facilitó pensarla, reconocer las tensiones e intenciones variadísimas de las...
|a Las imágenes de la violencia, la violencia de las imágenes /
|c Coordinadora María Paulinelli.
260
|a Córdoba :
|b Comunicarte,
|c 2001.
300
|a 249 p. ;
|c 21 cm.
500
|a Publicación de trabajos sobre cine y violencia del Seminario Problemas de la Sociedad Contemporánea del ciclo de Especialización en Investigación (ECI-UNC).
505
2
|a Los idiotas / Bellavía Trinidad ... [et. al.] -- El Odio / Castilla Cecilia ... [et. al.] -- 8 mm / Tali Elbert ... [et. al.] -- Profundo Carmesí / Soledad Alvarez ... [et. al.] -- Garage Olimpo / Verónica Alasino ... [et. al.] -- Cazadorres de Utopías / Pedro Klimovsky
520
|a Los trabajos presentados son el resultado final de investigaciones grupales cuyo foco de interés se orienta hacia el discurso cinematográfico a partir de interrogantes vinculados al problema general de la violencia: el cine facilitó pensarla, reconocer las tensiones e intenciones variadísimas de las que emerge como las formas y metamorfosis que adopta en la sociedad contemporánea. El análisis de cada película va precedido de una introducción a cardo de los coordinadores de los grupos de investigación. Dichas introducciones ensayan sentidos e interpretaciones posibles de las películas; constituyen una forma de diálogo con el texto final de los alumnos y con el proceso de investigación que estuvieron implicados durante el transcurso del Seminario.
