El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Pensar la lengua : proyecto de serie para la TV abierta sobre el uso no sexista del lenguaje /
El presente trabajo final de grado es un proyecto audiovisual para Canal Encuentro, sobre las consideraciones prácticas propuestas por la UNESCO para un uso no sexista del lenguaje. El proyecto es una serie de seis micros documentales de tres minutos de duración cada uno. Nuestro proyecto aspira a s...
|a Pensar la lengua :
|b proyecto de serie para la TV abierta sobre el uso no sexista del lenguaje /
|c Renzo Orestes Felippa, Franco Houriet, Luciano Ezequiel Juncos ; director Mauro Beccaría.
260
|a Córdoba :
|b El Autor,
|c 2018.
300
|a 107 p. ;
|c 30 cm. +
|e CD ; proyecto (impreso)
490
0
|a Orientación Audiovisual
500
|a Incluye CD el cual contiene producto audiovisual (Teaser). Así mismo, proyecto detallado impreso.
501
|a 9 (Nueve)
502
|a Trabajo final para obtener el grado de Licenciatura en Comunicación Social
520
|a El presente trabajo final de grado es un proyecto audiovisual para Canal Encuentro, sobre las consideraciones prácticas propuestas por la UNESCO para un uso no sexista del lenguaje. El proyecto es una serie de seis micros documentales de tres minutos de duración cada uno. Nuestro proyecto aspira a ser una recomendación sobre la utilización de un lenguaje no sexista y un nexo entre el desarrollo conceptual y el ciudadano, apelando a estos últimos e invitándolos a reflexionar.
