El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
La imagen del Instituto de Enseñanza Secundaria y Superior (I.E.S.S.) de la ciudad de Villa Carlos Paz /
Este trabajo es el resultado de una investigación desarrollada a partir del análisis y reflexión sobre las experiencias de los alumnos de sexto año del turno mañana y turno noche de nivel medio en el Instituto de Enseñanza Secundaria y Superior (I.E.S.S.), en relación a la construcción de los rasgos...
Este trabajo es el resultado de una investigación desarrollada a partir del análisis y reflexión sobre las experiencias de los alumnos de sexto año del turno mañana y turno noche de nivel medio en el Instituto de Enseñanza Secundaria y Superior (I.E.S.S.), en relación a la construcción de los rasgos de la identidad que los alumnos actuales reconocen como propios de la institución, para comparar y unificar, finalmente las diversas perspectivas del alumnado en relación a la construcción de la imagen de la institución. Partiendo de éste análisis particular se intentó comprender cuales eran los elementos considerados más importantes por sus alumnos, en base a la identidad de la organización, para así poder definir que rasgos de identidad les eran propios a los alumnos del turno mañana y contrastar esa información con la imagen que percibían los alumnos correspondiente al turno noche. Para abordar ésa problemática y comprender la dimensión comunicativa de los procesos sociales, se partió de las teorias asociadas al Sistematismo. Para comprender el problema en su contexto histórico-geográfico, se brinda una reseña sobre la historia de la fundación y conformación del Instituto, cuestión fundamental a la hora de entender muchos rasgos de identidad.
Item Description:
Incluye CD el cual contiene: fotografías IESS, cuestionarios encuestas, entrevistas y tabulaciones.
