El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Sistemas alternativos de comunicación : manual de comunicación aumentativa y alternativa: sistemas y estrategias /
El manula gira en torno a dos apartados, los sistemas para CA si ayudas externas al sujeto y los que precisan ayudas externas. Al primer grupo corresponden: la lectura labiofacial, la dactilología, la lengua de signos, el bimodal y sus derivaciones en Comunicación Total y la palabra comentada. El se...
|a Sistemas alternativos de comunicación :
|b manual de comunicación aumentativa y alternativa: sistemas y estrategias /
|c Santiago Torres Monreal (coord.).
260
|a Málaga :
|b Aljibe,
|c 2001.
300
|a 359 p. :
|b il. ;
|c 24 cm.
490
0
|a Audición y lenguaje / José Luis Gallego Ortega.
505
2
|a Introducción a los sistemas de comunicación aumentativa (SCA) / Santiago Torres, María Victoria Gallardo -- Clasificación de los sistemas de comunicación aumentativa (SCA) / Santiago Torres -- Los SCA sin apoyo externo / Santiago Torres -- La lectura labiofacial (LLF) / Santiago Torres, Marina Calleja -- El bimodal y la lengua de signos española (LSE) / Santiago Torres, Patricia Carratalá -- La palabra complementada (LPC) / Santiago Torres y Rafael Santana -- Clasificación de los sistemas / María Victora Gallardo -- Símbolos pictográficos para la comunicación (SPC) / María Victoria Gallardo -- Sistema Bliss / Pilar Such -- Ortografía, escritura y otros sistemas / Victoria Gallardo -- Ayudas técnicas para la CA / Victoria Gallardo -- Evaluación en CA / Begoña Espejo -- Estrategias para la enseñanza de un sistema aumentativo de comunicación / Begoña Espejo -- Comunicación aumentativa en personas con sordoceguera / Begoña Espejo -- Claves para la estructuración morfosintáctica / Santiago Torres y Marina Calleja
520
|a El manula gira en torno a dos apartados, los sistemas para CA si ayudas externas al sujeto y los que precisan ayudas externas. Al primer grupo corresponden: la lectura labiofacial, la dactilología, la lengua de signos, el bimodal y sus derivaciones en Comunicación Total y la palabra comentada. El segundo bloque abarca: el SPC, el Bliss, la instrumentación y soportes necesarios para las aplicaciones, los parámetros para la toma de decisiones sobre qué sistema aplicar y los requisitos para su aplicación y evaluación, que incluyen tanto al sistema como al usuario y al entorno escolar y doméstico. Un tercer bloque, de importancia menor, está centrado en las claves para la estructuración del lenguaje oral. Ha parecido oportuno incluir este apartado por considerarlo el puente que puede facilitar los tránsitos tanto de los sistemas sin ayuda a los con ayuda como de la lengua de signos a la oral, o viceversa.
650
4
|a Comunicación alternativa
|9 3430
|v Manuales
650
4
|a Educación Inclusiva
|9 82
650
0
|a Comunicación no verbal
|9 474
650
0
|a Personas con discapacidad
|v Comunicación
|9 5415
