El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad visual : Red MATE, una experiencia de comunicación/intervención /
El trabajo tiene como objetivo sistematizar la experiencia de la Red de materiales y Apoyos Tiflo Educativos (MATE) como práctica de intervención comunicativa desde sus constitución en el año 2008 hasta 2010. La Red MATE es una iniciativa que busca promover la autonomía y la igualdad de oportunidade...
El trabajo tiene como objetivo sistematizar la experiencia de la Red de materiales y Apoyos Tiflo Educativos (MATE) como práctica de intervención comunicativa desde sus constitución en el año 2008 hasta 2010. La Red MATE es una iniciativa que busca promover la autonomía y la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación superior de estudiantes con discapacidad visual, a partir de diagnosticar un elevado índice de deserción de este colectivo, mucho mayor al de la población en general. Especificamente, se intentó describir y analizar reflexivamente las razones que dieron origen al proyecto, la iniciativa puesta en marcha , los procesos vividos durante su ejecución y los logros alcanzados. La investigación acción participativa fue la metodología que orientó el desarrollo del estudio, y las técnicas de recolección de información utilizadas fueron la recopilación y análisis de información. A partir del análisis realizado fue posible reflexionar en torno a los aprendizajes capitalizados y los desafíos hacia el futuro. La accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad visual era una temática desconocida y escasamente abordada desde la Universidad Nacional de Córdoba. Con el proyecto Red MATE se abrió un camino de visibilización de la problemática, la construcción de propuestas y la participación de los múltiples actores involucrados.
