El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Relaciones entre las concepciones del docente sobre la Comunicación como asignatura en la Especialidad "Arte" y la propuesta curricular de la ciudad de Córdoba /
Se trata de indagar la concepción del docente, que marca sus hábitos de trabajo en sus clases, insertos en la nueva estructura del Sistema Educativo, con las imposiciones de contenidos dadas por las nuevas legislaciones y con las restricciones planteadas por la particular coyuntura socio-económica,...
|a Relaciones entre las concepciones del docente sobre la Comunicación como asignatura en la Especialidad "Arte" y la propuesta curricular de la ciudad de Córdoba /
|c Vanina Ramé ; director Gastón A. Zoroastro.
260
|a Córdoba :
|b El autor,
|c 2004.
300
|a 140 p. ;
|c 30 cm.
490
0
|a Orientación Institucional
501
|a 8(ocho).
502
|a Trabajo final para obtener el grado de Licenciatura en Comunicación Social
520
|a Se trata de indagar la concepción del docente, que marca sus hábitos de trabajo en sus clases, insertos en la nueva estructura del Sistema Educativo, con las imposiciones de contenidos dadas por las nuevas legislaciones y con las restricciones planteadas por la particular coyuntura socio-económica, que afecta a casi toda la comunidad educativa. Consecuentemente, el presente trabajo intenta comenzar con la construcción de un registro de las respuestas que han dado algunas escuelas y docentes de la ciudad de Córdoba y acerca de lo que éstos han acatado o no de lo propuesto por los Ministerios de Cultura y Educación Nacional y Provincial.
