Perspectivas actuales de la educación /

En Perspectivas actuales de la educación el pensamiento pedagógico brasileño gana, sin lugar a dudas, una de las más expresivas actualizaciones críticas. Como el propio título lo indica, no sólo se trata de un planteamiento de los problemas de la educación brasileña. Aunque se recurra a ellos de man...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gadotti, Moacir
Other Authors: Romao, José Eustaquio
Format: Book
Language:Spanish
Published: Buenos Aires : Siglo XXI, 2003.
Edition:1a. ed.
Series:Educación
Subjects:

MARC

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100 1 |a Gadotti, Moacir  |9 4589 
245 1 0 |a Perspectivas actuales de la educación /  |c por Moacir Gadotti y colaboradores ; prefacio de José Eustáquio Romao ; traducción de Alma Delia Miranda Aguilar. 
250 |a 1a. ed. 
260 |a Buenos Aires :  |b Siglo XXI,  |c 2003. 
300 |a 404 p. ;  |c 23 cm. 
490 0 |a Educación 
505 2 |a Desafíos de la educación básica -- Los desafíos de la escuela : el proyecto político-pedagógico de la escuela en la perspectiva de una educación para la ciudadanía. Una escuela, muchas culturas: educación e identidad, un desafío global. El proyecto de escuela ciudadana. Construyendo la escuela ciudadana en el Estado de Paraná. Ciudadanía planetaria: puntos para la reflexión -- Desafíos del educador : La formación del educador y la nueva LDB. Janusk Korczak: precursos de los derechos del niño. Paulo Freire: de la pedagogía del oprimido a la ecopedagogía. Polifonía: algunas tesis extraídas de las múltiples lecturas de Paulo Freire. Estado y sindicalismo docente: 20 años de conflictos. Sindicalismo y educación en Brasil: la visión de los líderes sindicales -- Desafíos del sistema : desafíos educativos de la realidad sociopolítica brasileña de hoy. Deuda externa y educación. Educación e integració en el Mercosur. El sistema municipal de educación. Estrategias para su implantación. De la municipalización de la enseñanza al sistema único y descentralizado de educación básica. Régimen de colaboración: cuando las redes de enseñanza se encuentran para planear y organizar la educación. Evaluación institucional: necesidades y condiciones para su realización -- Nuevos espacios de la formación : La escuela y la pluralidad de medios. La televisión como espacio educativo. La empresa como espacio de formación: consideraciones sobre la ingeniería de la formación. Interdisciplinariedad: actitud y método. El espacio de la educación comunitaria. Ecopedagogía y educación para la sustentabilidad. El ciberespacio de la formación continua : educación a distancia con base en internet.  
520 3 |a En Perspectivas actuales de la educación el pensamiento pedagógico brasileño gana, sin lugar a dudas, una de las más expresivas actualizaciones críticas. Como el propio título lo indica, no sólo se trata de un planteamiento de los problemas de la educación brasileña. Aunque se recurra a ellos de manera predominante y se les dé la mayor importancia en la reflexión, el texto pasea por los desafíos planteados a la educación desde el nivel de un pequeño municipio, pasando por aquellos que confrontan la integración regional -como es el caso de las reflexiones sobre el Mercosur- hasta los que estimulan las respuestas necesarias para la construcción de la ciudadanía planetaria. 
650 4 |a Educación  |9 14 
650 4 |a Pedagogía  |9 24 
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700 1 |a Romao, José Eustaquio  |9 6795 
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