El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
La obra aborda la problemática en las corrientes didácticas contemporaneas, se presentan seis ensayos que buscan una clara delimitación de aquellos conceptos clave para la didáctica.
1. De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica, Alicia W. de Camilloni. 2. Conflictos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didácticas especiales, María Cristina Davini. 3. Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo, Gloria Edelstein. 4. El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenta, Edith Litwin. 5. La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal, Marta Souto. 6. La corriente crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnica, Susana Barco.
