La convergencia como oportunidad para mejorar la docencia universitaria /

El proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto la incorporación de nuevos referentes académicos y culturales en las universidades. Este artículo trata de centrarse en el análisis de aquellos que tienen que ver con la docencia y tienen como objetivo su mejora. S...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zabalza Beraza, Miguel Angel
Format: Article
Subjects:
Description
Summary:El proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto la incorporación de nuevos referentes académicos y culturales en las universidades. Este artículo trata de centrarse en el análisis de aquellos que tienen que ver con la docencia y tienen como objetivo su mejora. Se analizan especialmente cinco de ellos: el aprendizaje autónomo; el modelo de formación basado en competencias; el enfoque curricular de las enseñanzas, etc.
Physical Description:p. 37-69.