El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Información y formación en la formalización del prácticum de maestro en la universidad de La Rioja. Reflexión y análisis a partir de las Jornadas Universidad Escuela /
En este artículo se presenta una experiencia de formación previa al Prácticum de la titulación de Maestro cuyo fin es, por una parte, orientar para el proceso didáctico-reflexivo ofreciendo las directrices para la observación, colaboración, planificación, intervención y reflexión en el aula y, por o...
|a Información y formación en la formalización del prácticum de maestro en la universidad de La Rioja. Reflexión y análisis a partir de las Jornadas Universidad Escuela /
|c Ana Ponce de León Elizondo...[et al.]
300
|a p. 233-267.
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|a En este artículo se presenta una experiencia de formación previa al Prácticum de la titulación de Maestro cuyo fin es, por una parte, orientar para el proceso didáctico-reflexivo ofreciendo las directrices para la observación, colaboración, planificación, intervención y reflexión en el aula y, por otra, acercar la Escuela a la Universidad para conocer anticipadamente la realidad escolar y algunos de los trabajos llevados a cabo en su contexto.
610
|9 61
|a Universidad de La Rioja
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|9 59
|a Escuelas
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|a Universidades
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|a Enseñanza
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|a Ponce de León Elizondo, Ana
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|a Goicoechea Gaona, María Angeles
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|a Sanz Arazuri, Eva
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|a Bravo Sáinz, Enrique
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0
|g vol. 20(1), no. 55 (2006), p. 233-267.
|t Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
