Lo cotidiano se vuelve macro va a la escuela : talleres y voces para reconstruir la historia reciente /

Bibliographic Details
Main Author:	Valdemarca, Laura
Other Authors:	Gleser, Rosa, Canalis, Silvina, Fonsfría, Laura, Angelini, Beatriz Rosa, Deangeli, Melina Andrea, Farsoni, Beatriz
Format:	eBook
Language:	Spanish
Published:	Córdoba : Secretaría de Extensión, Facultad de Artes (UNC), 2019
Subjects:	EDUCACION SEXUAL INTEGRAL ESCUELAS SECUNDARIAS FEMINIZACION DE LA POBREZA INMIGRACION PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION SITUADA PUEBLOS ORIGINARIOS VIOLENCIA POLITICA
Online Access:	Material disponible en el Repositorio Digital de la UNC - (RDU)

MARC


LEADER	00000nam a22000007a 4500
003	AR-CdUEA
005	20230920140404.0
008	230920b019 a \|\|\|\|\|o\|\|\|\| 00\| 0 spa d
040			\|a AR-CdUEA \|b spa \|c AR-CdUEA \|e aacr2
100	1		\|a Valdemarca, Laura \|9 4143
245			\|a Lo cotidiano se vuelve macro va a la escuela : \|b talleres y voces para reconstruir la historia reciente / \|c Laura Valdemarca [et al.].
260			\|a Córdoba : \|b Secretaría de Extensión, Facultad de Artes (UNC), \|c 2019
300			\|a 5 p.
650		4	\|a EDUCACION SEXUAL INTEGRAL \|9 15252
650		4	\|a ESCUELAS SECUNDARIAS \|9 15253
650		4	\|a FEMINIZACION DE LA POBREZA \|9 15254
650		4	\|a INMIGRACION \|9 4844
650		4	\|a PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION SITUADA \|9 15255
650		4	\|a PUEBLOS ORIGINARIOS \|9 11354
650		4	\|a VIOLENCIA POLITICA \|9 14761
700			\|a Gleser, Rosa \|9 15246
700			\|a Canalis, Silvina \|9 15247
700			\|a Fonsfría, Laura \|9 15248
700			\|a Angelini, Beatriz Rosa \|9 15249
700			\|a Deangeli, Melina Andrea \|9 15250
700			\|a Farsoni, Beatriz \|9 15251
856			\|u https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/15863 \|z Material disponible en el Repositorio Digital de la UNC - (RDU)
942			\|2 ddc \|c URL
945			\|a igz \|d 2023-09-20
952			\|0 0 \|1 0 \|2 udc \|4 0 \|7 0 \|9 39770 \|a ARTES \|b ARTES \|d 2023-09-20 \|l 0 \|r 2023-09-20 00:00:00 \|u https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/15863 \|w 2023-09-20 \|y URL \|z Material disponible en el Repositorio Digital de la UNC - (RDU)
999			\|c 32526 \|d 32526