Los saberes técnicos constructivos en los procesos proyectuales /
| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Córdoba :
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Área Publicaciones,
2021.
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| Edition: | Primera edición. |
| Subjects: |
Table of Contents:
- Palabras previas.
- Acerca de este libro.
- Prólogo breve.
- Introduciendonos al problema y sus objetivos.
- Acerca del problema proyectual.
- El oficio del arquitecto y su origen.
- Paradigmas encontrados.
- El proyecto de arquitectura desde los saberes técnicos-constructivos.
- La fragmentación en el taller de construcciones.
- La tecnología y sus variables, ¿condicionantes de la creatividad?.
- Las recetas constructivas en el taller.
- El desafío de enseñar "Construcciones".
- Algunas experiencias previas de integración y síntesis.
- Decires de algunos protagonistas.
- Algunos interrogantes para la propuesta.
- Estrategia metodológica, análisis de entrevistas.
- Entrevistas y recorridos proyectuales.
- El recorrido de Josefina.
- El recorrido de Milagros.
- El recorrido de Julieta.
- Encuestas realizadas a estudiantes del nivel.
- Una propuesta alternativa, recuperando innovaciones.
- La integración y el marco legal: Plan de estudios 2007 carrera de Arquitectura.
- Algunas orientaciones y propuestas para pensar y actuar en favor de la integración.
- Del currículum de colección al currículum integrado. Posibles resistencias.
- Condiciones para el cambio.
- Currículum manifiesto y currículum oculto.
- Reconocer el proyecto como instrumento mediador.
- Algunos aportes para el cambio de codigo curricular.
- Del cambio curricular en Arquitectura.
- Estrategias de integración proyectual.
- Sobre la planificación para la integración. Cuestiones iniciales.
- Tema objeto de integración interdisciplinaria: caso la complejidad en las envolventes laterales.
- Disciplinas intracurriculares y extracurriculares involucradas.
- A modo de conclusión.
- Bibliografía.