MARC

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080 |a 378:72 
245 0 0 |a Aprender  |h [recurso electrónico]. 
260 |a Concepción, Chile :   |b Universidad del Bio-Bio,  |c 2019 
300 |a 1 recurso en línea (133 páginas) :  |b ilustraciones color. 
490 0 |a AS : arquitecturas del sur  |v Vol. 37, no. 56 (2019)  |x 0719-6466 
505 0 |t 50 años formando profesionales de excelencia : los planes de estudio en la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bio-Bio (1969-2014) /  |r Flavio Valassina-Simonetta.   |t Los inicios y los finales. Transformaciones docentes post Bolonia. El caso de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Alcalá (UAH) /  |r Jessica Solange Fuentealba Quilodrán...[et al.].  |t Tres preguntas y algunas propuestas sobre la enseñanza del proyecto de arquitectura /   |r Mauricio José Laguardia-Campomori.  |t Jugar = Habitar : lecciones de investigación y didáctica de la arquitectura /  |r Alexander Gonzalez.   |t ¿Misteriosas? ¿Para quién? Hacia una decolonización de la enseñanza-aprendizaje de Historia de la Arquitectura /  |r Fernando Luis Martínez Nespral.   |t Representación en la Enseñanza del Patrimonio : abordaje conceptual y metodológico aplicado en el Campus Goiabeiras de la Universidad Federal do Espírito Santo /  |r Renata Hermanny de Almeida, Damiany Farina Nossa y Miguel Brunoro Thomé.  |t La integración de aprendizajes en la enseñanza de la planificación urbana articulada a contextos reales : evaluación del proceso pedagógico en la formación del arquitecto a través de un caso de estudio /  |r Fernando Pauta Calle, Ximena Salazar y Mónica González Llanos.  |t Una búsqueda hacia el compromiso socioambiental : reflexiones en torno de una metodología pedagógica en arquitectura y en urbanismo /  |r Luz Vera Santana.  
546 |a Texto en español, inglés y portugués 
610 2 0 |a Universidad del Bío-Bío.  |b Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño.  |b Departamento de Diseño y Teoría de la Arquitectura  |9 52610 
610 2 0 |a Universidad Federal de Espirito Santo.  |b Campus Goiabeiras.  |9 54240 
610 2 0 |a Universidad de Alcalá de Henares.   |b Escuela de Arquitectura  |9 54207 
650 7 |a Arquitectura  |9 12598 
650 0 |a Enseñanza de la arquitectura  |9 36752 
650 7 |a Plan de estudios  |9 17386 
650 7 |a Calidad de la educación  |9 16835 
650 0 |a Plan Bolonia  |9 54209 
650 7 |a Educación universitaria  |9 15288 
650 7 |a Reforma de la educación  |9 16549 
650 7 |a Teoría de la arquitectura  |9 13740 
650 0 |a Tablero de ajedrez  |9 28876 
650 7 |a Historia de la arquitectura  |9 15025 
650 7 |a Método de enseñanza  |9 13424 
650 7 |a Método de aprendizaje  |9 15257 
650 7 |a Patrimonio urbano  |9 13522 
650 7 |a Crítica arquitectónica  |9 12950 
650 7 |a Planificación urbana  |9 13566 
650 7 |a Medio ambiente humano  |9 13412 
650 7 |a Urbanismo  |9 13767 
650 7 |a Pedagogía  |9 13526 
650 0 |a Juego didáctico  |9 33357 
700 1 |a Valassina Simonetta, Flavio  |9 54210 
700 1 |a Fuentealba, Jessica  |9 54211 
700 1 |a Barrientos Díaz, Macarena Paz  |9 54212 
700 1 |a Goycoolea Prado, Roberto  |9 54213 
700 1 |a Quesada, Fernando.  |9 47603 
700 1 |a Celis D'Amico, Flavio.  |9 45275 
700 1 |a Martín Sevilla, José Julio  |9 54214 
700 1 |a Verdasco Novalvos, Ángel.  |9 36816 
700 1 |a Campomori, Mauricio  |9 54215 
700 1 |a González, Alexander  |9 54216 
700 1 |a Martínez Nespral, Fernando Luis  |9 22086 
700 1 |a Almeida, Renata Hermanny de  |9 54217 
700 1 |a Nossa, Damiany  |9 54218 
700 1 |a Thomé, Miguel  |9 54224 
700 1 |a Pauta Calle, Fernando  |9 54225 
700 1 |a Salazar Guamán, Ximena  |9 54227 
700 1 |a González-Llanos, Mónica  |9 54228 
700 1 |a Vera, Luz  |9 54229 
773 0 |t AS : arquitecturas del sur  |g no. 56 (2019)  |w 48919 
856 4 |u http://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/issue/view/304  |z Haga clic aquí para el acceso al texto completo 
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945 |a lac  |d 2021-05-21 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 AS__ARQUITECTURAS_DEL_SUR_56_2019  |7 0  |9 87858  |a FAUD  |b FAUD  |d 2021-05-21  |l 0  |o AS : arquitecturas del sur 56 2019  |r 2021-05-21 00:00:00  |u http://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/issue/view/304  |w 2021-05-21  |y URL  |z portal de la revista 
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