Enric Miralles espaciar el habitar : multiplicación, fragmentación y diversificación del espacio medido a partir del ámbito /

Este ensayo me ha permitido reflexionar sobre el espacio de la vivienda, es decir, sobre la técnica de diseño de la vivienda, mediante la representación de elementos físicos y existenciales. Lo he hecho entrelazando mis reflexiones sobre el lugar en sí, mi experiencia profesional en el diseño de viv...

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Bibliographic Details
Main Author: Rocchi, Elena
Format: Article
Language:Spanish
English
Subjects:
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MARC

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100 1 |a Rocchi, Elena  |9 51864 
245 1 0 |a Enric Miralles  |h [recurso electrónico] :  |b espaciar el habitar : multiplicación, fragmentación y diversificación del espacio medido a partir del ámbito /  |c Elena Rocchi. 
300 |a 1 recurso en línea (p. 43-60) :  |b ilustraciones, algunas color. 
520 3 |a Este ensayo me ha permitido reflexionar sobre el espacio de la vivienda, es decir, sobre la técnica de diseño de la vivienda, mediante la representación de elementos físicos y existenciales. Lo he hecho entrelazando mis reflexiones sobre el lugar en sí, mi experiencia profesional en el diseño de viviendas junto a Enric Miralles (seis viviendas en Ámsterdam, entre 1996 y 1998) y mi experiencia académica en la ESARQ UIC, Barcelona, en la NIROX Foundation de Johannesburgo y en la Escuela de Diseño de la Arizona State University, Tempe (desde 2008 hasta la fecha). Estas reflexiones evidencian la importancia que tienen en Miralles la dialéctica entre proyecto y dibujo, la relación entre la arquitectura interna-externa (lo físico) y de lo que está dentro y fuera de cada uno de nosotros (lo existencial). 
546 |a Texto en español, resúmenes en español e inglés. 
600 1 0 |9 311  |a Miralles, Enric,   |d 1955-2000 
650 7 |9 13148  |a Espacio arquitectónico 
650 7 |9 12998  |a Dibujo arquitectónico 
650 7 |a Habitabilidad  |9 14633 
773 0 |a Limaq  |g no. 3 (2017), p. 43-60  |w 48867 
856 4 |u https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Limaq/article/view/1780/1855  |y Haga clic aquí para el acceso al texto completo. 
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