El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Programa FAUD abierta foro abierto para el debate y la reflexión /
El Programa FAUD ABIERTA surge como uno de los puntos estructurantes de la propuesta de Gestión de SOMOS, que actualmente conduce la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba. A través de la incorporación del concepto de gestión abierta, SOMOS propone crear p...
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|a Programa FAUD abierta
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|b foro abierto para el debate y la reflexión /
|c Secretaría de Investigación FAUD. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Universidad Nacional de Córdoba.
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520
|a El Programa FAUD ABIERTA surge como uno de los puntos estructurantes de la propuesta de Gestión de SOMOS, que actualmente conduce la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba. A través de la incorporación del concepto de gestión abierta, SOMOS propone crear programas a corto y mediano plazo que ayuden a fortalecer y fijar agendas de integración de la comunidad FAUD con la universidad, la ciudad, la región y el territorio nacional e internacional. A su vez, pretende la construcción de relaciones entre los actores mediante la generación de procesos de diálogo que promuevan el intercambio de opiniones y la reflexión permanentes.
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|a Foro
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|a Programa de arquitectura
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|t Revista FAUD abierta
|g no. 2 (2018), p. 1
|w 48572
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|u https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pfaudabierta/article/view/22875
|y Haga clic aquí para el acceso al texto completo.
