Articulación pasado-presente en el espacio público de los centros históricos el caso de Nápoles = Past-present articulation in historical downtown public spaces. The case of Napoles /

El artículo propone una reflexión en torno a estrategias de intervención en los espacios públicos de los Centros Históricos, de aquí en adelante CH, y de cómo actuaciones que incorporan nueva arquitectura, buscan a través del espacio público la articulación entre sociedad y patrimonio cultural (hist...

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Bibliographic Details
Main Author: González Biffis, Alejandra (Author)
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
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Description
Summary:El artículo propone una reflexión en torno a estrategias de intervención en los espacios públicos de los Centros Históricos, de aquí en adelante CH, y de cómo actuaciones que incorporan nueva arquitectura, buscan a través del espacio público la articulación entre sociedad y patrimonio cultural (histórico, arqueológico, arquitectónico, urbano, artístico), proponiendo a este último como elemento central y articulador asequible para toda la sociedad, y acercando de este modo el pasado al presente. Para ello, se presenta el caso de intervención en la red metropolitana de metro en el CH de la ciudad de Nápoles. Esta ciudad, y en particular su CH, constituye un claro ejemplo de evidentes deficiencias en su espacio público y un enorme desafío para afrontar su intervención. En ese sentido, comparte diversas problemáticas con ciudades latinoamericanas. El artículo se organiza en base a tres preguntas disparadoras que permiten, en primer lugar, realizar una breve aproximación teórica para comprender qué involucra en la actualidad el espacio público de los CH; posteriormente, exponer el caso de análisis; y finalmente, reflexionar sobre los aportes de este tipo de intervenciones que articulan mediante el espacio público arqueología urbana con nueva arquitectura. La metodología aplicada ha sido de naturaleza exploratoria, con consulta bibliográfica especializada en la temática y trabajo de campo en el CH de Nápoles.
Physical Description:1 recurso en línea (p. 85-98) : ilustración color, planos.
ISSN:2469-0724