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El pensamiento complejo y la transdisciplina en el abordaje del hábitat reflexiones en torno a la experiencia del Seminario de Gestión Territorial y Hábitat = Complex thinking and transdisciplinary for an habitat approach reflections about the experience of the seminar on territorial management and habitat /
Este artículo propone reflexionar respecto a la experiencia pedagógica del seminario de Gestión Territorial y Hábitat, de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad Nacional de Córdoba. Haciendo foco en las dimensiones epistemológicas, metodológicas y de contenido, en relación al abordaje d...
|a El pensamiento complejo y la transdisciplina en el abordaje del hábitat
|h [recurso electrónico] :
|b reflexiones en torno a la experiencia del Seminario de Gestión Territorial y Hábitat = Complex thinking and transdisciplinary for an habitat approach reflections about the experience of the seminar on territorial management and habitat /
|c Fernando Vanoli.
300
|a 1 recurso en línea (p. 141-146) :
|b ilustración color, planos.
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|a Este artículo propone reflexionar respecto a la experiencia pedagógica del seminario de Gestión Territorial y Hábitat, de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad Nacional de Córdoba. Haciendo foco en las dimensiones epistemológicas, metodológicas y de contenido, en relación al abordaje de los conflictos en ese campo. En una primera instancia, este trabajo aborda la propuesta académica del seminario, para luego mencionar las epistemologías del sur y la educación popular como dos corrientes que fundamentan la propuesta. Posteriormente finalizamos con el aporte del pensamiento complejo y la transdisciplina como herramientas necesarias para el desafío que supone la formación universitaria.
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|9 13253
|a Hábitat
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|9 13764
|a Universidad
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|9 15297
|a Territorio
773
0
|t Pensum
|g no. 3 (2017), p. 141-146
|w 45059
856
4
|u https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pensu/article/view/19033
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