| Summary: | La cátedra de Urbanismo 1 “A” de nuestra FAUD ha considerado pertinente la publicación de una nueva edición, conteniendo un resumen de las actividades desarrolladas por la cátedra en estos años, como así también de los trabajos elaborados por los educandos que han cursado esta materia, teniendo en cuenta una nueva propuesta pedagógica a partir de asumir la titularidad, en el 2006, de quien prologa el presente documento. En 2016 cumplimos 10º aniversario en la transferencia de los contenidos teóricos-prácticos que sostienen esta propuesta pedagógica, los cuales consideramos un camino posible para aprender desde una visión holística la disciplina, apostar a un urbanismo social y ambiental, con énfasis en los territorios de nuestra América Latina, de inclusión, para todos, sustentables y participativos. Es obligación de mi parte, como profesor titular, reconocer el apoyo y aporte incondicional, sustancioso, valioso, desinteresado, de quienes constituyen y conforman mi equipo de trabajo: profesora adjunta, profesores asistentes, adscriptos egresados y alumnos, con los cuales hemos logrado amalgamar, consensuar, internalizar, reflexionar hacia dónde queremos ir, cuál es el horizonte, expectativas, realidades, sueños y utopías que pretendemos dejar a nuestros educandos, a cuyas dudas e inquietudes las hacemos también nuestras. Es así que los trabajos que se presentan guardan una estrecha relación en la comprensión de los contenidos teóricos de la materia y la adecuada transferencia de los mismos al trabajo final. La docencia implica desde lo pedagógico, no sólo la transferencia de conocimientos y experiencias a los educandos: sus dudas, inquietudes e interrogantes, permiten enriquecen nuestro “hacer” docencia, nos motivan y nos mueven a superarnos, actualizarnos y abrazar con más fuerzas nuestra vocación visceral por la enseñanza del urbanismo.
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