El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
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a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
El registro fotográfico para el estudio de las prácticas de enseñanza en la universidad. De la ilustración al descubrimiento /
En este artículo se explora el uso de la fotogrfía en la investigación de la enseñanza en la universidad. Para esto se presentan brevemente las principales tradiciones en la investigación social y se analiza el valor del registro fotográfico en contextos de descubrimiento y construcción de conocimie...
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|a Augustowsky, Gabriela
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245
1
0
|a El registro fotográfico para el estudio de las prácticas de enseñanza en la universidad. De la ilustración al descubrimiento /
|b|c Gabriela Augustowsky.
246
|a The photographic record for the study of teaching practices in the university. From illustration to discovery.
300
|a páginas 146-155 :
|b ilustraciones ;
|c 30 cm.
504
|a Bibliografía: p. 155.
520
|a En este artículo se explora el uso de la fotogrfía en la investigación de la enseñanza en la universidad. Para esto se presentan brevemente las principales tradiciones en la investigación social y se analiza el valor del registro fotográfico en contextos de descubrimiento y construcción de conocimiento. Se exponen dos líneas de trabajo que emplean la fotografía en sus indagaciones: la investigación basada en artes y el registro fotográfico para el estudio de las prácticas en las aulas universitarias. Por último, se plantean algunos interrogantes y desafíos que se despliegan a partir la incorporación de la fotografía en la investigación.
650
7
|a Fotografía
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7
|a Enseñanza superior
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|a Investigación
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7
|a Registros administrativos
|9 14735
773
|t AREA : Agenda de reflexión en arquitectura, diseño y urbanismo.
|g no. 23 (Oct.-2017), p. 146-155
|w 24973
