El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
¿Qué dice del diseño la enseñanza del diseño? : Las propuestas de enseñanza de diseño gráfico son determinadas por la concepción de la disciplina y determinantes de esta /
Presentamos aquí el primer libro de la nueva colección tesis, un espacio que brindamos a nuestros autores para difundir y compartir con el espacio sus trabajos de investigacion. Este trabajo realizado por la Dra. Cecilia Mazzeo analiza las propuestas de concepción disciplinaria, sino de realizar una...
Presentamos aquí el primer libro de la nueva colección tesis, un espacio que brindamos a nuestros autores para difundir y compartir con el espacio sus trabajos de investigacion. Este trabajo realizado por la Dra. Cecilia Mazzeo analiza las propuestas de concepción disciplinaria, sino de realizar una suerte de <> de las alternativas existentes en el contexto de la facultad de Arquitectura, diseño y urbanismo de la universidad de Buenos Aires, en la convicción de que este conjunto, con sus coincidencias y sus divergencias, es el que caracteriza allí a la enseñanza de la disciplina, constituyente por ello mismo su máximo valor. La carrera de diseño gráfico, creada en 1984, tiene la particularidad de haberse generado y desarrollado en la misma unidad académica que la arquitectura. Ese origen ha detenido el perfil académico y profesional de quienes en ella se han formado, por lo que las propuestas analizadas en esta relación con la enseñanza de la disciplina desarrollada en otros ámbitos académicos y de valor referencial para la formación de diseñadores gráficos tanto en el ambiente académicos y de gran valor referencial para la formación de diseñadores gráficos tanto en el ámbito nacional como regional.
