Tejido en tierra : Escuela METI, Rudrapur, Bangladesh.
La escuela forma parte de un proyecto de mejora de una aldea de Bangladesh; consiste en un edificio de dos plantas claramente diferenciadas: la de acceso es de muros masivos de tierra, con pocas berturas y una estancia anexa alargada con forma de cueva; la planta alta es un aula diáfana con paredes...
| Format: | Article |
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| Language: | English Spanish |
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MARC
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| 005 | 20231102063818.0 | ||
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| 041 | 0 | |a spa |a eng | |
| 245 | 0 | 0 | |a Tejido en tierra : |b Escuela METI, Rudrapur, Bangladesh. |
| 300 | |a p. 64-67 : |b il. col., plantas, cortes ; |c 30 cm. | ||
| 520 | |a La escuela forma parte de un proyecto de mejora de una aldea de Bangladesh; consiste en un edificio de dos plantas claramente diferenciadas: la de acceso es de muros masivos de tierra, con pocas berturas y una estancia anexa alargada con forma de cueva; la planta alta es un aula diáfana con paredes y estructura de troncos de bambú | ||
| 546 | |a Texto en español e inglés. | ||
| 600 | 1 | 4 | |9 5434 |a Heringer, Anna |
| 650 | 4 | |9 17234 |a Arquitectura educacional | |
| 650 | 4 | |9 13137 |a Escuela primaria | |
| 650 | 7 | |a Estructura de madera |9 13184 | |
| 650 | 4 | |9 14707 |a Bambú | |
| 650 | 4 | |9 12557 |a Adobe | |
| 651 | 4 | |9 28654 |a Rudrapur (Bangladés) | |
| 773 | 0 | |t Arquitectura Viva, |g no. 133 (2010), p. 64-67 | |
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| 945 | |a sgp |d 2012-08-09 | ||
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