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Universidad Nacional de Córdoba
U.N.C.
Catálogo colectivo
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El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad. Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes, egresados e investigadores. Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material, a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario, independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra que dictes.

Fuentes de datos

Koha
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  • Facultad de Ciencias Económicas
  • Facultad de Lenguas
  • Escuela de Nutrición (FCM)
  • Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
  • Facultad de Artes
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  • Biblioteca Mayor
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  • Centros de Estudios Avanzados
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  • Facultad de Medicina
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  • Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano
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  • Facultad de Ciencias Químicas
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  • Facultad de Derecho
  • José Aricó
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  • Escuela de Salud Pública y Ambiente de la FCM
Otros
  • Repositorio Digital Universitario
  • Revistas de la Universidad Nacional de Córdoba
  • Author
  • Sousa da Silva Suttini, Ronivan
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    Desacelere 5: uma proposta didática para o ensino de física sobre acidentes de trânsito = slow down 5: a didactic proposal for teaching physics about traffic accidents

    Desacelere 5: uma proposta didática para o ensino de física sobre acidentes de trânsito = slow down 5: a didactic proposal for teaching physics about traffic accidents by Sousa da Silva Suttini, Ronivan

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    A construção de avaliações escritas em unidades de ensino potencialmente significativas = the construction of written assessments in potentially meaningful teaching units

    A construção de avaliações escritas em unidades de ensino potencialmente significativas = the construction of written assessments in potentially meaningful teaching units by Sousa da Silva Suttini, Ronivan

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    As visões de natureza da ciência de estudantes brasileiros de um instituto federal de ciência e tecnologia = the views of nature of science by brazilian students from a federal institute of science and technology

    As visões de natureza da ciência de estudantes brasileiros de um instituto federal de ciência e tecnologia = the views of nature of science by brazilian students from a federal ins... by Sousa da Silva Suttini, Ronivan

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    Discutindo as Epistemologias de Thomas Kuhn e Ludwik Fleck : uma análise sobre o efeito fotoelétrico = discussing the epistemologies of Thomas Kuhn and Ludwik Fleck: an analysis on the photoelectric effect

    Discutindo as Epistemologias de Thomas Kuhn e Ludwik Fleck : uma análise sobre o efeito fotoelétrico = discussing the epistemologies of Thomas Kuhn and Ludwik Fleck: an analysis on... by Guerchi Gonzales, Eliéverson

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