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Universidad Nacional de Córdoba
U.N.C.
Catálogo colectivo
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El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad. Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes, egresados e investigadores. Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material, a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario, independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra que dictes.

Fuentes de datos

Koha
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  • Facultad de Ciencias Económicas
  • Facultad de Lenguas
  • Escuela de Nutrición (FCM)
  • Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
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Otros
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  • Revistas de la Universidad Nacional de Córdoba
  • Author
  • Scorsetti, Matías
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  1. 1
    ¿Qué elementos característicos del enfoque CTS se pueden reconocer en la enseñanza de la Energía en Física? : un estudio exploratorio en escuelas de Río Cuarto = what characteristic elements of the STS approach can be recognized in the teaching of energy in physics? An exploratory study in schools of Rio Cuarto

    ¿Qué elementos característicos del enfoque CTS se pueden reconocer en la enseñanza de la Energía en Física? : un estudio exploratorio en escuelas de Río Cuarto = what characteristi... by Scorsetti, Matías

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    El enfoque CTS en las prácticas de enseñanza de la Energía en Física. Un estudio en cuarto año de escuelas de Río Cuarto con orientación en Ciencias Naturales

    El enfoque CTS en las prácticas de enseñanza de la Energía en Física. Un estudio en cuarto año de escuelas de Río Cuarto con orientación en Ciencias Naturales by Scorsetti, Matías Ezequiel

    Published 2020
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    masterThesis
  3. 3
    Alcances y limitaciones del enfoque CTS en una práctica de enseñanza sobre energía = scope and limitations of the STS approach in an energy teaching practice

    Alcances y limitaciones del enfoque CTS en una práctica de enseñanza sobre energía = scope and limitations of the STS approach in an energy teaching practice

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